淮南科贸学校疫情期间开学演练图片节选
发布日期：2020-04-24
第一部分：学生入校一：正常进入校园
说明：学生排队等待进入校园。
说明：做好手消毒和行李消毒。
说明：做好手消毒和行李消毒。
说明：做好手消毒和行李消毒。
说明：老师做好体温测量、体温登记前的准备。
说明：学生依次排队，测量体温登记。
说明：学生依次排队，测量体温登记。
学生入校二：发现体温异常学生处理
说明：学生依次排队，测量体温登记。
说明：发现体温异常学生，及时带离至留观区。
说明：身体体温异常学生至留观区后，重新测量体温。
说明：启动应急预案，班主任将学生从留观区带至隔离室。
说明：学生去过的地方进行全面消毒后，准备去发热定点医院。
第二部分：课堂教学一
说明：上课前排队进入教室。
说明：上课前排队进入教室。
说明：楼梯口卡点设置测量体温处。
说明：楼梯口卡点依次测量体温。
说明：上课时，做好通风。
第二部分：课堂教学二：任课老师发现身体异常学生演练处理
说明：老师正常上课。
说明：老师上课中，发现身体异常学生。
说明：老师询问情况，学生说出身体症状。
说明：老师联系班主任，第一时间到达现场。
说明：班主任到达现场，第一时间将学生带至留观区，启动测量体温应急工作。
第三部分：宿舍管理演练
说明：进入宿舍前，保持间距，依次排队，测量体温。
说明：进入宿舍前，保持间距，依次排队，测量体温。
第四部分：食堂就餐演练
说明：食堂错时错峰就餐，依次排队，保持间距。
说明：保持间距，佩戴口罩，依次就餐。
说明：保持间距，同向就餐。
说明：学生排队等待进入校园。
说明：做好手消毒和行李消毒。
说明：做好手消毒和行李消毒。
说明：做好手消毒和行李消毒。
说明：老师做好体温测量、体温登记前的准备。
说明：学生依次排队，测量体温登记。
说明：学生依次排队，测量体温登记。
学生入校二：发现体温异常学生处理
说明：学生依次排队，测量体温登记。
说明：发现体温异常学生，及时带离至留观区。
说明：身体体温异常学生至留观区后，重新测量体温。
说明：启动应急预案，班主任将学生从留观区带至隔离室。
说明：学生去过的地方进行全面消毒后，准备去发热定点医院。
第二部分：课堂教学一
说明：上课前排队进入教室。
说明：上课前排队进入教室。
说明：楼梯口卡点设置测量体温处。
说明：楼梯口卡点依次测量体温。
说明：上课时，做好通风。
第二部分：课堂教学二：任课老师发现身体异常学生演练处理
说明：老师正常上课。
说明：老师上课中，发现身体异常学生。
说明：老师询问情况，学生说出身体症状。
说明：老师联系班主任，第一时间到达现场。
说明：班主任到达现场，第一时间将学生带至留观区，启动测量体温应急工作。
第三部分：宿舍管理演练
说明：进入宿舍前，保持间距，依次排队，测量体温。
说明：进入宿舍前，保持间距，依次排队，测量体温。
第四部分：食堂就餐演练
说明：食堂错时错峰就餐，依次排队，保持间距。
说明：保持间距，佩戴口罩，依次就餐。
说明：保持间距，同向就餐。
